Kindern und Jugendlichen den besten Start geben 

Frühzeitiger und niedrigschwelliger Zugang zu Bildung und lebenslangem Lernen bildet die Grundlage für die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen am gesellschaftlichen Leben. Wir werden uns dafür einsetzen, dass die Netzwerkarbeit „Frühe Hilfen“ im Kreis (Elternwegweiser) weiter unterstützt und ausgebaut wird. Junge Familien sollen wohnortnah Beratung und Unterstützung finden.

Die bedarfsgerechte Bereitstellung von Kita-Plätzen ist Voraussetzung für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Zudem sind Kitas Lernorte, die den Zugang zu Bildungsangeboten für alle Kinder unabhängig von sozialer Herkunft ermöglichen. Dabei ist das Wunsch- und Wahlrecht der Eltern zwischen verschiedenen pädagogischen Konzepten beziehungsweise Trägern zu berücksichtigen. Die vorhandene Trägervielfalt gibt wichtige Impulse für Qualität in der Arbeit mit Kindern und sollte unterstützt werden.

Jedes Kind hat gleiches Recht auf Bildung und soll daher im Landkreis auch gleiche Chancen haben. Der Kreis ist Schulträger für die meisten Schulen im Landkreis und steht damit für die Bildung unserer Kinder in besonderer Verantwortung. Schulbesuch muss wohnortnah möglich sein. Dabei sind die Bedürfnisse der Kinder in den Vordergrund zu stellen. Hier kommt der Schulnetzplanung im Spannungsfeld zwischen wohnortnaher Beschulung und den Bedürfnissen sowohl der Kinder und Jugendlichen als auch der Lehrkräfte nach einer angemessenen Schulgröße eine besondere Bedeutung zu.

Wir setzen uns für eine vielfältige Bildungslandschaft in unserem Kreis ein. Dazu gehören im weiterführenden Bereich sowohl Regel- und Gemeinschaftsschulen wie auch Gymnasien. Grund und Regelschulen, die sich zu Gemeinschaftsschulen zusammenschließen beziehungsweise weiterentwickeln wollen, wollen wir unterstützen. In Gemeinschaftsschulen kann in besonderer Weise das Ziel des längeren gemeinsamen Lernens verwirklicht werden.

Die Schulsozialarbeit muss kontinuierlich fortgesetzt und verbessert und in allen Regel- und Gemeinschaftsschulen unabhängig von ihrer Trägerschaft wirksam werden. Die Sanierung der Schulen im Landkreis unter Nutzung der Fördermittel von Bund und Land möchten wir weiter vorantreiben. Dabei sollte besonderes Augenmerk auf energetische Sanierungen und die Nutzung der Dächer zur Strom- und Wärmeerzeugung gelegt werden. Die Mittel des Bundes zur Digitalisierung der Schulen sind konsequent zu nutzen, um allen Schulen gute technische Voraussetzungen bereitstellen zu können. Hier besteht ein großer Nachholbedarf in den Schulen.

Wir unterstützen die Bemühungen der Schulen um Inklusion. Hierbei ist das Wohl der Kinder in den Vordergrund zu stellen und der Willen der Eltern zu berücksichtigen. Der Kreis trägt Verantwortung für die notwendigen Voraussetzungen wie beispielsweise die Finanzierung von Schulbegleitern und die Schaffung der baulichen Rahmenbedingungen.

Wir setzen uns dafür ein, dass das Thema Gesunde Ernährung Raum in den Schulen einnimmt. Dazu gehört die Festschreibung entsprechender Standards bei der Ausschreibung für die Schulspeisung. Förderprogramme des Landes zu gesunder Ernährung in Schule und Kindergarten wollen wir konsequent nutzen.

Das Thüringer Landesprogramm für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit fördert Jugendforen, die mit einem eigenen Budget ausgestattet werden. Kinder und Jugendliche sollen befähigt und motiviert werden, sich vor Ort in Kinder- und Jugendbeteiligungsstrukturen einzubringen und diese mitzugestalten. Das Kinder- und Jugendparlament des Landkreises wollen wir weiterentwickeln und mit verbindlichen Einflussmöglichkeiten ausstatten.